Zu einer Kultur der Offenheit in der Bildung in Lateinamerika

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10 Mars 2011
J. Vladimir Burgos-Aguilar, Maria Soledad Ramirez-Montoya
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Open Source, technology-enhanced learning, transference
Utbildning för livslångt lärande
Zu einer Kultur der Offenheit in der Bildung in Lateinamerika

Das Monterrey Institute of Technology hat sich zum Einsatz von IKT für Bildungszwecke, einschließlich der Entwicklung innovativer Fernunterrichtsmodelle und der Produktion digitaler Bildungsmaterialien für Fernlerner, bekannt und in den vergangenen drei Jahren begonnen, sich aktiv an der weltweiten Bewegung für offene Bildungsressourcen (OER) zu beteiligen.

Wir besprechen hier einige Anwendungen und Innovationen, die das Institut hervorgebracht hat, und nehmen Stellung zu zukünftigen Herausforderungen und Empfehlungen.

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