Création de communautés de pratique pour promouvoir l’ouverture dans l’éducation

Le principal objectif de ce projet était d’enrichir un catalogue de ressources éducatives OER pour l’enseignement primaire, élémentaire et secondaire à l’intention des pays hispanophones d’Amérique latine et du reste du monde dans le domaine de l’éducation innovatrice et de la technologie, grâce au travail et à la communauté de pratique d’enseignants du primaire et du secondaire et de participants provenant de facultés universitaires.

Six établissements mexicains de l’enseignement supérieur ont participé à ce projet. L’article décrit leurs expériences au sein d’une communauté de pratique qui utilisait des applications innovatrices et des technologies nouvelles. Il aborde également la façon dont les ressources éducatives en libre accès ont été utilisées dans le primaire et le secondaire par le biais du portail TEMOA, un moteur de recherche universitaire mis au point par l’Institut technologique de Monterrey pour aider les enseignants à préparer et à donner leurs cours.