A SzOF iskolai használatával kapcsolatos korlátok és ösztönzők
- 0 Kommentarer
- 40888 Antal besök
- Värdering
E tanulmány elvégzéséhez a német tanárok körében végeztünk kutatást, hogy lássuk, miként használják, használják újra, miként állítják elő és kezelik a szabadon felhasználható oktatási forrásokat.
A kutatás feltárta, hogy milyen ösztönzők és korlátok hatnak az általuk történő SzOF-felhasználásra, mit tanulhatnak mások a nyílt oktatási gyakorlatukból, és mit tehetünk mi, hogy növeljük a SzOF iskolákban történő elterjedését.
A felmérés néhány váratlan eredményt is hozott, nevezetesen azt a tényt, hogy a résztvevő német tanárok nem érzik azt, hogy különleges SzOF-engedélyekre lenne szükségük, mivel az interneten hozzáférhető minden anyagot – még a saját termékeiket is – nyilvánosnak tekintenek. A korlátokat tekintve, az információk pontosságával kapcsolatos bizonytalanság volt az egyik legnagyobb kérdés, és a feldolgozási folyamatok során a szakértelem és iránymutatás hiánya miatti aggodalom is jelen volt.
Ingen har kommenterat den här posten ännu.
