Προώθηση των Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών

  • 0 Kommentarer
  • 35771 Antal besök
  • Värdering
10 Mars 2011
Patrick McAndrew
en, es, bg, da, el, et, fr, it, lv, pl, ro, sl, cs, de, fi, hu, lt, nl, pt-pt, sk, sv
engagement with OER, best practice, case-based analysis
Utbildning för livslångt lärande
Προώθηση των Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Πρακτικών

Οι Ανοιχτές Εκπαιδευτικές Πηγές αποτελούν όλο και περισσότερο μέρος του φάσματος εκπαιδευτικού υλικού που μπορούν να χρησιμοποιούν εκπαιδευτές και μαθητευόμενοι.

Παρόλα αυτά, οι μέθοδοι και οι πρακτικές που επιτρέπουν στους εκπαιδευτές και στους εκπαιδευτικούς φορείς να εμπλέκονται καλύτερα με τις ΑΕΠ δεν έχουν ακόμα καθιερωθεί και πιθανόν να είναι πιο σημαντική η υποστήριξη της αλλαγής των εκπαιδευτικών συστημάτων παρά η διαθεσιμότητα των ίδιων των πηγών.

Εξετάζοντας τις εμπειρίες του Ανοιχτού Πανεπιστημίου του Ηνωμένου Βασιλείου από το θέμα της άμεσης παροχής ΑΕΠ και την ευρύτερη έρευνα που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της πρωτοβουλίας Δίκτυο Ανοιχτής Μάθησης (OLnet), μπορούμε να εντοπίσουμε αρκετούς παράγοντες και σχετικές πρακτικές που ενθαρρύνουν την ανοιχτή διάθεση και τη χρήση των ΑΕΠ.

Ingen har kommenterat den här posten ännu.