Internationale elever og udfordringerne ved livslang læring

  • 0 Komentáre
  • 43562 Návštevy
  • Hodnotenie
19 Jún 2012
David Mathew, Susan Sapsed
Celoeurópske
en, es, bg, da, el, et, it, fr, cs, de, hu, lt, pt-pt, nl, sk, sv, lv, pl, ro, sl, fi
critical pedagogy, Informal learning, collaborative learning, adult, active learning
Učenie a spoločnosť
Internationale elever og udfordringerne ved livslang læring

Selvom kun de færreste vil modsætte sig, at livslanglæring bør være en positiv oplevelse, skal online-underviseren alligevel huske på, at en ældre elevs krop muligvis kræver udvikling af andre værktøjer og færdigheder.

I denne korte artikel beskriver vi to eksempler på udfordringer, internationale elever oplevede, fordi de havde nogle problemer med ind i læringsmiljøet. Disse problemer skyldtes, ikke kun den elevernes alder, men også det geografiske miljø, hvori de studerede. Navnene på eleverne er ændret.

K tejto položke nebol pridaný žiaden komentár.