Rozpowszechnianie i wdrażanie OER
- 0 Colaboratori implicaţi
- 42090 Vizite
- Notare






Niniejsza praca przedstawia informacje na temat tego, w jaki sposób można poprawić rozpowszechnianie OER poprzez (formalną) sieć instytucjonalną.
W tym celu analizuje dwa przykłady: (1) MORIL – Grupy zadaniowej ds. Wielojęzycznych Otwartych Zasobów dla Niezależnego Kształcenia, będącej siecią praktyków, która działa jako przestrzeń dla udostępniania i rozwoju instytucjonalnych strategii OER, i (2) TESSA – Programu „Edukacja nauczycieli w Afryce Subsaharyjskiej”, będącego inicjatywą typu R&D (ang. Research and Development - Prace badawczo-rozwojowe) na rzecz OER i zawierającego wytyczne dla projektowania kursów dla nauczycieli i szkoleniowców pracujących w krajach Afryki Subsaharyjskiej.
Artykuł analizuje praktyki rozwoju instytucjonalnego w zakresie wymiaru i modeli współpracy i innowacji w ramach wspólnot i sieci praktyków. Wykorzystuje przy tym konkretne ramy odniesienia, co ułatwia analizę rozpowszechniania OER i ich wdrażania w obu przypadkach.
Acest subiect nu a fost comentat deocamdată.



