Internationale elever og udfordringerne ved livslang læring

  • 0 Colaboratori implicaţi
  • 43477 Vizite
  • Notare
19 Iunie 2012
David Mathew, Susan Sapsed
Pan European
en, es, bg, da, el, et, it, fr, cs, de, hu, lt, pt-pt, nl, sk, sv, lv, pl, ro, sl, fi
critical pedagogy, Informal learning, collaborative learning, adult, active learning
Învăţământul şi Societatea
Internationale elever og udfordringerne ved livslang læring

Selvom kun de færreste vil modsætte sig, at livslanglæring bør være en positiv oplevelse, skal online-underviseren alligevel huske på, at en ældre elevs krop muligvis kræver udvikling af andre værktøjer og færdigheder.

I denne korte artikel beskriver vi to eksempler på udfordringer, internationale elever oplevede, fordi de havde nogle problemer med ind i læringsmiljøet. Disse problemer skyldtes, ikke kun den elevernes alder, men også det geografiske miljø, hvori de studerede. Navnene på eleverne er ændret.

Acest subiect nu a fost comentat deocamdată.