Learning Resource Exchange

Evenimente

EDUTEC 2012 - Canarias en tres continentes digitales

17 Septembrie 2012

De todos y todas es conocido, que año tras año, y este es uno más, EDUTEC 2012  pretende generar el debate y la reflexión de los ciudadanos y, de los educadores en general y de los profesionales de la información en particular sobre el papel de las TICs como vehículo para el acercamiento de las culturas,  abordando el papel de éstas como mediadoras en la construcción de nuevos valores como generadores de redes solidarias.

EDUTEC 2012  tiene como finalidad abrir un foro de debate acerca de la presencia de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en los diferentes contextos sociales, necesitada de orientación y de alternativas para afrontarlas críticamente. Persigue ser un encuentro profesionales de las TIC para dar respuesta a los vertiginosos cambios que afronta este siglo XXI. En definitiva, pretende, proporcionar un vehículo para la reflexión y la búsqueda de alternativas que nos conduzcan a la conversión de esta Sociedad de la Información en una Sociedad del Conocimiento.

En consecuencia, siendo ésta la tónica de los anteriores Congresos de Edutec, el que celebramos este año, en Las Palmas de Gran Canaria (España),  y en La Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, será también un espacio de intercambio de culturas, un espacio de debate, reflexión y análisis de iniciativas, proyectos, investigaciones, experiencias de éxito con las TIC, teniendo como lema "Canarias en tres continentes digitales ".

En esta ocasión, los objetivos fundamentales que pretendemos conseguir los orientamos hacia el abordaje desde diferentes visiones de la realidad de la educación y las TIC, para propiciar el intercambio de conocimiento y la información digital entre África, América y Europa, y de esta forma intercambiar entre los diferentes profesionales de los diferentes contextos, el papel de las TIC en la sociedad del conocimiento e impulsar la presentación de nuevas líneas de trabajo con las TIC en la educación formal y no formal.

cultural exchange, imperatives for change, evolving technologies, Learning Resource Exchange
Actualităţi

Open Discovery Space event in Cyprus on October 20th

27 August 2012

The event is organized under the auspices of the Cypriot presidency in the EU. Commissioner for Education Mrs Androulla Vassiliou will be the keynote speaker.

 

The Open Discovery Space project is a socially-powered and multilingual open learning infrastructure created to boost the adoption of eLearning resources. It aims to serve as an accelerator of the sharing, adoption, usage, and re-purposing of the already rich existing educational content base.
One of its main objectives is to involve school communities in innovative teaching and learning practices through the effective use of eLearning resources. It seeks to promote community building between numerous schools of Europe and empower them to use, share and exploit unique resources from a wealth of educational repositories, within meaningful educational activities.
In addition, it also serves to demonstrate the potential of eLearning resources to meet the educational needs of these communities, supported by European Web portal: a community-oriented social platform where teachers, pupils and parents will be able to discover, acquire, discuss and adapt eLearning resources on their topics of interest.
Furthermore, the project assesses the impact and documents the whole process as a roadmap that will include guidelines for the design and implementation of effective resource-based educational activities that could act as a reference to be adopted by stakeholders in school education.
 

Open Source, Learning Resource Exchange, online resources
Articole

Experienţe legate de proiectul Learning Resource Exchange pentru şcolile din Europa

17 Decembrie 2009
Acest articol prezintă experienţe din cadrul primului efort la scară largă de punere în comun a resurselor educaţionale în beneficiul şcolilor din Europa. Acesta nu discută teme legate de autori sau de folosirea resurselor educaţionale, ci relatează experienţe interesante pentru orice organizaţie care ar dori să acţioneze ca broker de conţinuturi educaţionale, punând în legătură cererea cu oferta.
Deşi există multe arhive de resurse educaţionale, acestea sunt de multe ori inaccesibile profesorilor, din diverse motive, ca de exemplu, faptul că profesorii nu ştiu de existenţa lor, conţinuturile sunt descrise în mod diferit, bariere lingvistice etc. Pentru a depăşi aceste dificultăţi, proiectul Learning Resource Exchange (LRE) aduce împreună conţinuturi educaţionale de la cei mai de încredere furnizori din întreaga Europă şi le pune la dispoziţia părţilor interesate. Acest lucru necesită implementarea unui număr de soluţii tehnice, inclusiv a unei aşa numite „confederaţii a arhivelor” cu un profil de aplicare comun pentru standardul de meta-date utilizat şi serviciile aferente de validare.

În ceea ce priveşte conţinuturile educaţionale, acest articol se referă la utilizarea licenţelor de conţinut deschis şi dificultăţile legate de implementarea acestora; indexarea conţinutului de către experţi şi de către utilizatori obişnuiţi; traducerea automată şi generarea automată de meta-date şi beneficiile pedagogice observate ale resurselor puse la dispoziţie.

Prin implementarea şi utilizarea unui portal pentru proiectul LRE, profesorii europeni au obţinut o privire de ansamblu mai detaliată prin căutări şi navigări rapide. Aceştia au găsit resursele pedagogice folositoare pentru clasă şi au apreciat utilizarea de conţinuturi trans-lingvistice şi transfrontaliere. Conceptul de portal internaţional a fost de asemenea considerat drept o posibilitate importantă de schimburi culturale şi drept modalitate de lărgire a orizonturilor în ceea ce priveşte împărtăşirea de idei noi pentru predare provenite din experienţele din alte ţări.
LRE, Learning Resource Exchange, educational materials, classroom, , multilingualism, repositories, europe, eLearning programme, teachers, portal