interculturality
Gestão de conceitos de formação em ambientes empresariais multiculturais
As empresas que têm necessidade de serviços de formação e desenvolvimento cada vez mais atuam em mais do que apenas um país, idioma ou cultura. O sucesso de um projeto de formação customizado, multinacional e complexo precisa de algo mais do que apenas um bom conceito. O conceito tem de ser flexível de modo a que as mudanças de país para país não comprometam o conteúdo fornecido. Podem existir várias versões localizadas do conceito de formação fornecidas em simultâneo. O desafio reside em como gerir o conceito.
SKILL2E: Reflexão online para aquisição de competências interculturais
O projeto SKILL2E visa dotar os estudantes a realizar estágio no estrangeiro de competências interculturais. O modelo propõe um ciclo de aprendizagem de segundo nível (circuito duplo) em que é utilizado um diário online partilhado, baseado em perguntas guiadas, para fins de reflexão. Os resultados preliminares ilustram como esta abordagem colaborativa é favorável ao desenvolvimento de competências interculturais.
Crossing the intercultural borders into 3rd space culture(s): implications for teacher education in the twenty-first century
This article looks at a year-long network-based exchange between two groups of student-teachers in Spain and the USA, who were involved in various networkbased collaborative activities as part of their teaching education.
The online interaction was facilitated through diverse communicative modes such as Skype, Moodle, Voicethread and Second Life (SL). It was found that the participants’ interaction with their distanced partners varied according to the available communication modes as they constructed ‘membership’ identities in the virtual interaction. The analysis hints at the need to reconsider what ‘intercultural’ means within a ‘third space’.
Minorías en red. Medios y migración en Europa
En el documento se analiza el fenómeno de la economía de Internet desde lo general a lo particular. La obra está coordinada por Cilia Willem, investigadora del LMI. Bridge-IT es un proyecto de red temática financiado por la Comisión Europea a través del programa de soporte a las políticas de fomento del uso de las TIC (PSP ICT). Sus principales objetivos son la identificación, el intercambio y la aplicación de buenas prácticas dentro del ámbito de las TIC y de la diversidad cultural y la integración social del colectivo inmigrante en Europa.
talkademy
talkademy heads towards innovating education - especially in the field of language learning, intercultural communication and collaboration. We want to serve learners in a way that is appropriate for today's living and working environments. We are aware that introducing a new medium does not change the productivity of education ... unless one changes the way the participating people organize themselves. Thus we want to be a prototype of a truly 21st century learning organization.
LS6 Next webinar: June 29. "Give interculturality a chance - Can social media make a difference?"
Don't miss our new webinar, June 29, 12h30-13h30 CET (Paris) BROADCAST LIVE ONLINE via Elluminate
Speakers:
- Fred Dervin, University of Turku, FIN
- Christine Develotte, ENS-Ifé Lyon, FR
With special guests:
- Anne Fox (Djurslands Erhvervsskole, DEN, producer and co-host of
Absolutely Intercultural)
- Robert O’Dowd (University of Léon, Spain)
- Liang Wang (SOAS, University of London, England, UK)
JOIN THE LIVE DEBATE (videostreaming webinar) For free registration e-mail: interculturalwebinar@gmail.com
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