Ostatnie elementy
News
| 14 Maj 2013
| 317
Five new partners are joining FutureLearn, the first free, open, online platform for courses from multiple UK universities and other leading organisations.
News
| 14 Maj 2013
| 239
À propos MOOC: CIFE in cooperation with the Jean Monnet Chair for Political Science of the University of Cologne would like to develop web-based online courses on the EU. Have a close look here.
News
| 13 Maj 2013
| 602
“MOOCs and Beyond” is the title of issue number 33 of eLearning Papers, a quarterly online magazine published by the European Commission. Guest edited by Dr Yishay Mor, Senior Lecturer in Educational...
organization | Sieci
| 10 Maj 2013
| 288
OpenStax College is a non-profit organisation providing students with professional-quality textbooks that are free online and low-cost in print.
Wydarzenia
| 17 Październik 2013 - 18 Październik 2013
| 237
International Academic Conference on Education, Teaching and E-learning in Prague 2013 is an important international gathering of scholars, educators and PhD students. IAC-ETeL 2013 will take place...
News
| 10 Maj 2013
| 1101
Issue number 33 of eLearning Papers focuses on the challenges and future of Massive Open Online Courses (MOOCs), a trend in education that has skyrocketed since 2008.
Artykuły
| 09 Maj 2013
| 1682
Tradycyjnie, przygotowanie kursu w szkolnictwie wyższym było zadaniem jednej osoby, która pracowała nad tworzeniem materiałów i później sama je wdrażała. Rzadziej nad przygotowaniem kursu pracowano w...
Artykuły
| 09 Maj 2013
| 2148
Wspieranie przedsiębiorczości może pomóc społeczeństwu w przezwyciężaniu kryzysu. Jednocześnie masowe otwarte kursy on-line umożliwiają dużej liczbie osób włączenie się w naukę przedsiębiorczości....
Artykuły
| 09 Maj 2013
| 1949
Przedstawiamy koncepcję „quad-bloggingu” i jego potencjał dla ułatwiania i wspierania wzajemnego uczenia się w szkolnictwie wyższym, w szczególności w masowych otwartych kursach internetowych...
Artykuły
| 09 Maj 2013
| 1745
Kurs OLDS-MOOC (http://olds.ac.uk) na temat projektowania kształcenia posiada strukturę opartą na projektach, z alternatywnym ścieżkami prowadzącymi przez materiały kursu.