Checklist voor een didactisch geluidsontwerp voor e-learning inhoud
- 0 Opmerkingen
- 36836 Bezoeken
- Beoordeling
Het ontwerpen van e-learning inhoud vereist dat meerdere gebieden van de onderwijspsychologie worden geïntegreerd. Om het ontwerpproces te versterken, kunnen checklists worden gebruikt als een middel voor formatieve evaluatie. Wij presenteren een checklist voor het ontwerp en formatieve evaluatie van e-learning modules.
Het behandelt de inhoud, segmenteren, bepalen van de sequenties en navigatie, aanpassing aan het doelpubliek, ontwerp van teksten en grafische voorstellingen, leertaken en terugkoppeling, en motivatie. In het kader van een project over het ontwerpen van e-learning modules over duurzame energie werd deze checklist met succes gebruikt om formatieve terugkoppeling aan de ontwikkelaars te geven.
Er is nog niet gereageerd op dit item.
Citeren
Wij presenteren een checklist voor het ontwerp en formatieve evaluatie van e-learning modules.