Internetoví študenti iniciujú neformálne vzdelávacie praktiky s využitím sociálnych nástrojov

Počas trvania IL3-UB bolo vyvinutých niekoľko neformálnych vzdelávacích procesov, v ktorých boli účastníci angažovaní v mnohých komunikačných a výmenných aktivitách mimo tried. Táto štúdia má za cieľ zistiť názor študentov na to, čo sa naučili a preskúmať ako prenášajú vzdelávanie Web 2.0 do svojej práce. V článku sú predložené predbežné závery.