EnerCities, resna igra za spodbujanje trajnostnosti in varčevanja z energijo: predhodni rezultati

  • 0 Kummenti
  • 51132 Visits
  • Klassifikazzjoni
11 Lulju 2011
Erik Knol, Peter W. De Vries
en, da, de, es, fi, fr, it, pt-pt, nl, sv, cs, bg, el, lv, lt, hu, pl, ro, sk, sl, et, mt
učenje skozi igro, EnerCities, resne igre, ozaveščenost o energiji
Edukazzjoni Tagħlim Kontinwu
EnerCities, resna igra za spodbujanje trajnostnosti in varčevanja z energijo: predhodni rezultati

Resno igranje se na splošno smatra kot močno sredstvo za izobraževanje ljudi. Uporaba takih iger za vzgojo bodočih potrošnikov energije –se pravi namen, da bi sedanji srednješolski dijaki postali prijaznejši do okolja in doma bolj varčevali z energijo– predstavlja posebno vrsto izzivov za raziskovalce in oblikovalce. Igra mora biti poleg tega, da dosega željene učinke na spremenljivke rezultatov, tudi privlačna za zelo kritične ljudi.

Članek predstavlja nekatere predhodne rezultate evalvacije resne igre, ki so jo razvili z namenom, da bi povečali ozaveščenost o energiji in odnose do varčevanja energije v gospodinjstvih v številnih evropskih državah. S kombinacijo rezultatov raziskave v obliki kvantitativnih in kvalitativnih pilotnih študij in kvantitativnih eksperimentov na terenu sva prišla do naslednjih zaključkov: (resne) igre na področju trajnostnosti in varčevanja z energijo na splošno niso v navadi med študenti, kot je v poročilih pokazal zelo nizek odstotek uporabe.

 

Rezultati pa tudi jasno kažejo na dejstvo, da je igranje EnerCities povečalo ozaveščenost in na bolj pozitivne odnose do nekaterih vsakodnevnih vedenjskih navad v zvezi z energijo.

 

elearning_general_no_comments_anonymous