Promover la innovación en el aprendizaje a lo largo de toda la vida
Elementos destacados del portal
Artículo.
7 Sep 2010.
103 visitas
Autor: Olimpius Istrate
Without necessarily advocating the use of ICT as early as possible in childhood, this article tries to temper the negative view being an invitation to informed reflection and to interpretation of the conclusions of research reports in this area based on utilitarian criteria, contextualised and well reasoned
Disponible en:
ro
ro
Evento.
1 - 3 febrero 2011.
The LEARNTEC convention is the only one in Germany that offers a look at the future of the e-learning and education industries, presents successful education projects from the world of business and links these to the products and services offered by exhibitors at the trade fair.
País: Germany
Artículo.
5 Jul 2010.
11957 visitas
Autor: Ed van den Berg , David Jasmin
En los últimos años, los progresos en las TIC han cambiado nuestra forma de pensar sobre la educación científica en los centros escolares de primaria y secundaria. Hoy en día se espera que los centros escolares ofrezcan entornos estimulantes que transmitan valiosas habilidades en TIC al tiempo que cultivan el deseo de aprender y descubrir.
Evento.
7 - 10 marzo 2011.
The international red-conference brings together experts and researchers investigating the field of technology in education. Contributions under the umbrella rethinking education in the knowledge society may come from a
range of disciplinary fields and should address, directly or indirectly, one of the following “hot topics": Sustainability. Orchestration. Informal Learning. Deadline October 3, 2010
País: Switzerland
Evento.
28 septiembre - 1 octubre 2010.
STELLAR is pleased to announce that it will be offering a prize of up to 1,500€ to the authors of a winning paper selected by the STELLAR Stakeholder Advisory Board.
País: Spain
Evento.
2 - 4 noviembre 2010.
The general objective of the conference is to give a space for discussion, research, practice sharing, and community building around the Open Education and Open Educational Resources (OER) movement, concentrating primarily, but not exclusively, on issues dealing with OER’s coming-of-age.
País: Spain
Elementos destacados del directorio
|
Artículos
|
Un análisis en profundidad de la situación y las tendencias actuales del e-learning en toda Europa.
Artículo.
5 Jul 2010.
11155 visitas
En este artículo tratamos sobre la enseñanza científica en la educación infantil y primaria con el soporte de las TIC. Proponemos un enfoque que integra la reflexión, la experimentación y la comunicación como medio para desarrollar el pensamiento tecnocientífico, además de animar a los alumnos a controlar sus resultados de aprendizaje y a trabajar en grupo.
Artículo.
5 Jul 2010.
9719 visitas
Muchas décadas después de la introducción de las TIC en las aulas de ciencias, sigue habiendo numerosas preguntas sin responder sobre el impacto de la tecnología en el aprendizaje de los alumnos. Este artículo aborda la pregunta general: “¿Qué TIC son más útiles y cómo pueden contribuir a un mejor aprendizaje en el aula de ciencias?”.
|
Elementos destacados de la comunidad
|
Foros
|
Comparta sus ideas e intercambie comentarios con otros miembros de la comunidad del e-learning. La participación en los foros implica la aceptación de sus normas de conducta.
 |
Newsletters anteriores
elearningeuropa.info Newsletter - Julio 2010
31 Jul 2010
eLearning Papers nº 20
(2010)
de Minna Lakkala, Ivan Traina , Maria Lucia Giovannini, Márta Hunya, Sibylle Moebius, Cyrille Raymond, Brigitte Simonnot
Fomentar el uso de las TIC en prácticas pedagógicas en la educación científica
Medios de comunicación colaboradores
Tablones de anuncios
