Automi: Giocattoli meccanici in classe
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Il progetto europeo denominato “CLOHE”, finanziato dalla Commissione europea attraverso il programma LLP, è un progettoinnovativo che impiega giochi meccanici (Automi) quali strumenti per potenziare la capacità di apprendimento degli studenti delle elementaripromuovendo le loro competenze chiave e trasversali. .
Il progetto europeo denominato “CLOHE”, finanziato dalla Commissione europea attraverso il programma LLP, è un progettoinnovativo che impiega giochi meccanici (Automi) quali strumenti per potenziare la capacità di apprendimento degli studenti delle elementaripromuovendo le loro competenze chiave e trasversali. .
Gli Automi sono un valido approccio per introdurre allo studio dell’ ingegneristica, delle arti, della scultura, della meccanica e delle scienze, attraverso la combinazione di gioco, arte e tecnologia.
Se vogliamo che i bambini comprendano l’importanza della tecnologia e dell’ingegneria i giochi meccanici sono, infatti, un metodo ideale per l’ introduzione di questi concetti.
Tuttavia gli Automi sono anche qualcosa di più, in quanto questi hanno da sempre affascinato i bambini combinando elementi di gioco creativo con l’inspiegabile magia dei loro stessi movimenti.
Gli Automi sono un strumento didattico che mette in atto, attraverso la costruzione e la comprensione degli Automi stessi, l’esplorazione delle arti, della manualità e delle attività ludiche.
Le attività pianificate in seno al progetto forniranno degli strumenti pedagogici innovativi rivolti agli insegnanti in modo da permettere loro di promuovere le capacità base e le abilità cognitive e di apprendimento dei bambini, rafforzandone le competenze chiave e trasversali.
CLOHE è innovativo rispetto alla didattica tradizionale e propone un percorso educativo che sia più creativo e che sviluppi un tipo di formazione “multitasking”, di modo che i bambini delle scuole primarie siano motivati ad usare risorse cognitive e multidimensionali nel loro processo di apprendimento e nel raggiungimento dei loro obiettivi.
I prodotti del progetto CLOHE permetteranno a insegnanti e studenti di costruire i loro propri Automi attraverso l’impiego di linee guida per educatori, workshops , metodologie e, infine, la creazione di un museo virtuale online nel quale gli studenti potranno mostrare ai loro pari i propri risultati.
Tutte le risorse intellettuali create dal progetto saranno sperimentate nelle scuole all’interno della Comunità Europea e saranno fruibili attraverso il sito web del progetto.
Cosa sono gli Automi?
Gli Automi sono dei giochi meccanici che si muovono
Un Automa è la combinazione di un’espressione ingegneristica , culturale e artistica allo stesso tempo.
Gli Automi sono “ sculture meccaniche narranti” .
Il movimento di un automaè generalmente creato attraverso l’impiego di strumenti quali camme, ghiere dentellate, motori e manovelle, ma alcuni impiegano anche batterie o energia solare. In genere la parte inferiore o quella interna del giocattolo è quella che include gli elementi meccanici, mentre la parte superiore è il “giocattolo che si muove” grazie agli elementi meccanici.
Per vedere il museo degli Automi di CLOHE (più di 100 video che mostrano come funziona un Automa) http://www.youtube.com/user/CLOHE2012/featured
COME COSTRUIRE UN AUTOMA
Il progetto prevede un procedimento chiaro per permettere agli insegnanti di costruire un Automa nelle loro classi seguendo un processo step by step:
Creare e definire un personaggio estrapolato da una storia e secondo i materiali disponibili
Disegnare l’Automa
Costruire l’Automa
Assemblare e provare l’Automa
Raccogliere feedback ed effettuare cambiamenti se necessario
Infine utilizzare l’Automa associato alla storia originale.
Il progetto
Il progetto CLOHE è un progetto Comenius di 2 anni che ha come target i bambini della scuola primaria. I partner che stanno costruendo il progetto sono : università, ONG, PMI, scuole e il “Modern Automata Museum” di Montopoli in Sabina (un museo unico in Europa) .
Programma del progetto
I vari partner stanno sviluppando i materiali iniziali per il progetto che permetteranno agli insegnanti Europei di utilizzare il progetto al meglio.
In Italia e in Germania sono già partiti i primi progetti pilota nelle scuole.
Nelle foto potete vedere due bellissimi esemplari di Automi fatti dai bambini.
Troverete maggiori informazioni sul progetto CLOHE e su come partecipare al progetto contattando :
- Corinna Bartoletti e Caterina Vermicelli
- clohe@borgorete.it
- Partner
- joel.josephson@joel-josephson.org
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