Programmatūru attīstības paradigmu pielietošana atvērtajos mācību resursos

Atvērtie mācību resursi tiek definēti kā licencēti materiāli, kurus ir atļauts modificēt un izplatīt bez autortiesību īpašnieka piekrišanas.

Rokasgrāmata ir paredzēta kā izglītotāju (pietiekami plaša cilvēku kategorija) palīglīdzeklis atvērto mācību resursu meklēšanā, pielāgošanā, radīšanā un izplatīšanā. Ir iezīmētas zināmas paralēles starp AMR rokasgrāmatas veidošanu un tipiskas bezmaksas datorprogrammas radīšanu, it sevišķi gala produkta izstrādē. Tiek pētīta ideja par atklāto teksta materiālu veidošanu pēc līdzīga ražošanas algoritma kā brīvi pieejamās datorprogrammas. Salīdzinājumi, kā atklāto avotu datorprogrammas spēj tikt galā ar kļūdām un lietotāju atsauksmēm, tiek analizēti AMR rokasgrāmatas izstrādes kontekstā.

Lai gan daudzi Wiki projekti ir izrādījušies veiksmīgi, tomēr pētījums atspoguļo dažas grūtības, kas rodas, darbojoties ar šo projektu – mājas lapas sadaļu pārsaukšana, organizēšana, teksta formatēšana un attēlu apstrāde. Pētījumā piedāvā pielietot Subversion (labi zināmu palīglīdzekli datorprogrammu izstrādē) kā modeli jauna AMR izstrādes rīka veidošanā.

Rakstā ir aprakstītas līdzības starp datorprogrammu attīstības procesu un palīglīdzekļiem AMR veidošanā. Pētījums sniedz arī abu perspektīvu labāko prakšu piemērus.