Tarkvaraarendamise paradigmade rakendamine avatud õppevahenditele

  • 0 Commenti
  • 73947 Visite
  • Valutazione
30 Settembre 2008
Al di fuori dell'Europa
en, bg, da, el, et, fr, it, lv, pl, ro, sl, cs, de, es, fi, hu, lt, nl, pt-pt, sk, sv
OER, Open Source, wiki, educational materials
Educazione e Societá
Tarkvaraarendamise paradigmade rakendamine avatud õppevahenditele

Artiklis analüüsitakse avatud õppevahendite käsiraamatu väljatöötamist veebilehe WikiEducator jaoks. WikiEducator on veebileht, mida juhib Briti rahvaste ühenduse haridusorganisatsioon (Commonwealth of Learning), mis on pühendunud avatud õppevahendite loomisele koolitundide jaoks.

Avatud õppevahendeid defineeritakse kui litsentseeritud sisu, mida võib muuta ja levitada ilma autoriõiguste valdaja loata.

Käsiraamat on mõeldud õpetajate juhendamiseks (ja potentsiaalselt ka laiemale kategooriale) avatud õppevahendidte otsimisel, loomisel, kohandamisel ja jagamisel. Me toome paralleele avatud õppevahendite käsiraamatu ja tüüpilise avatud lähtekoodiga tarkvara väljatöötamise vahel, eriti viimistletud lõpp-produkti väljaarendamisel. Artiklis vaadeldakse ka võimalust, et avatud tekstide avaldamine peaks toimuma samade põhimõtete järgi nagu avatud koodiga tarkvara väljalaskmine. Me võrdleme seda, kuidas sarnaste funktsioonide puhul tullakse toime avatud koodiga tarkvara ja avatud õppevahendite käsiraamatu projekti raames vigade ja kasutajatepoolse tagasisidega.

Välja on toodud wiki arendamisega seotud raskused nagu lehekülgede ümbernimetamine, nende järjestamine, teksti formateerimine ja piltide töötlemine, olgugi et paljud wikiprojektid on edukad. Samuti vaadeldakse võimalust kasutada vahendit Subversion avatud õppevahendite väljatöötamisel. Tegemist on teada-tuntud tarkvara haldamise tööriistaga.

Artiklis kirjeldatakse sarnasusi tarkvara väljaarendamise protsessi ja tööriistade ning avatud õppevahendite loomise vahel ning tutvustatakse parimaid tavasid mõlemas valdkonnas.

Questo elemento non è ancora stato commentato.