Η εφαρμογή υποδειγμάτων ανάπτυξης λογισμικού στα Ανοιχτά Εκπαιδευτικά Μέσα

Τα Ανοιχτά Εκπαιδευτικά Μέσα προσδιορίζονται ως παραχωρούμενο περιεχόμενο το οποίο μπορεί να μετατρέπεται και να διατίθεται χωρίς την άδεια του κατόχου των δικαιωμάτων πνευματικής ιδιοκτησίας.

Το εγχειρίδιο θα βοηθήσει τους εκπαιδευτές (μια όντως ευρεία κατηγορία) στην ανεύρεση, δημιουργία, προσαρμογή και κοινή χρήση Ανοιχτών Εκπαιδευτικών Μέσων. Γίνεται σύγκριση μεταξύ της ανάπτυξης του Εγχειριδίου ΑΕΜ και την ανάπτυξη του κλασικού λογισμικού ανοιχτής πηγής, κυρίως σε ότι αφορά τη δημιουργία ενός άριστου προϊόντος. Μελετάται η ιδέα ανοιχτών κειμένων με κύκλο διάθεσης παρόμοιο με το λογιστικό ανοιχτής πηγής. Μία ανάλυση συγκρίνει τον τρόπο με τον οποίο το λογισμικό ανοιχτής πηγής διαχειρίζεται τα λάθη και τα σχόλια των χρηστών με την ίδια λειτουργικότητα στο σχέδιο του Εγχειριδίου των ΑΕΜ.

Παρότι αναφέρονται οι δυσκολίες που παρουσιάζει η ανάπτυξη wiki, όπως για παράδειγμα η μετονομασία και η οργάνωση των σελίδων, η μορφοποίηση των κειμένων και η επεξεργασία των εικόνων, ταυτόχρονα υπογραμμίζεται ότι πολλά σχέδια wiki σημειώνουν επιτυχία. Γίνεται επίσης πρόταση να χρησιμοποιηθεί το Subversion, ένα πολύ γνωστό εργαλείο για τη διαχείριση της ανάπτυξης λογισμικού, ως μοντέλο ενός νέου εργαλείου για την ανάπτυξη ΑΕΜ.

Η παρούσα δημοσίευση αναφέρεται στις ομοιότητες της διαδικασίας και των εργαλείων για την ανάπτυξη λογισμικού και για τη δημιουργία ΑΕΜ και προσφέρει ορθές πρακτικές και από τις δύο απόψεις.