A tanulmányoktól kezdve a gyakorlati jellegű cikkekig
This paper appears in the post-proceedings of The International Symposium on Computers in Education (SIIE 2012) in IEEE Xplore.
This article was originally published on the online journal Revista Educacion Virtual.
The main goal of this paper is to stimulate the discussion on future issues on Open Education and Open Educational Resources (OER) in a mid- and long-term perspective.
This article was originally published on the International Review of Research in Open and Distance Learning, Volume 14, Issue, 1.
This article was originally published on the online Journal The European Journal of Open, Distance and E-Learning – EURODL, issue 1, 2012.
The paper outlines the current situation of Open Education / Open Educational Resources in the Nordic country. We show examples and practices - based on expert workshops, we discuss barriers and necessary actions to overcome those. The paper...
This article by Mary Thorpe and Jean Gordon was published on the Australasian Journal of Educational Technology, 28(8).
Ez a tanulmány azt vizsgálja, hogy az üzleti szektornak milyen problémákkal kell szembenéznie a mobil eszközökre történő áttéréskor. A jelentés ismerteti a mobil eszközöknek a munkaerőpiaccal kapcsolatos szerepét és kitér olyan témákra is, mint a...
A mai tanulói közösségek a kialakulóban lévő technológiákat kreatívan kívánják felhasználni és magukévá tenni, hogy tartsák a szintet a változó tanulási tartalmak és platformok terén, egyúttal a tanulók igényeit a korlátozott erőforrások ellenére is...
A tanulási objektumokat és a nyílt tartalmakat a „Horizon Report” 2004-ben és 2010-ben említi meg, megjósolva rövid távon történő hatásukat, tekintettel arra a jelenlegi tendenciára, hogy a nyílt tartalmakat a világhálón ingyenesen kínálják. A nyílt...