A nemzetközi diák és az egész életen át tartó tanulás kihívásai

  • 0 Észrevételek
  • 43296 Látogatások
  • Értékelés
19 Június 2012
David Mathew, Susan Sapsed
Páneurópai
en, es, bg, da, el, et, it, fr, cs, de, hu, lt, pt-pt, nl, sk, sv, lv, pl, ro, sl, fi
critical pedagogy, Informal learning, collaborative learning, adult, active learning
Tanulás és társadalom
A nemzetközi diák és az egész életen át tartó tanulás kihívásai

Bár kevesen elleneznék azt a nézetet, hogy az egész életen át tartó tanulásnak a pozitív tapasztalatokhoz történő jutás a célja, nem szabad megfeledkezni arról sem, hogy az idősebb korú hallgatók az online oktatótól kiegészítő eszközök és képességek kifejlesztését igényelhetik.

A jelen rövid tanulmány a kihívások két esetét ismerteti. E kihívásokkal olyan nemzetközi tanulóknak kellett szembenézniük, akik nem csak életkoruk, hanem földrajzi környezetük eredményeként is bizonyos problémákat hoztak magukkal a tanulási környezetbe. A tanulók nevét megváltoztattuk.

E cikkre még nem érkezett hozzászólás.