Tutustu projektitietokannassamme parhaisiin käytäntöihin
26 Huhtikuu 2013
| 557
| Ei ääniä vielä
01 Lokakuu 2012
30 Syyskuu 2014
Pan European
INTUITEL is a project that promotes e-learning systems with a strong emphasis on guidance and feedback for learners. INTUITEL-enabled management systems provide automated, personalised learning support.
08 Huhtikuu 2013
| 437
| Ei ääniä vielä
01 Huhtikuu 2013
31 Joulukuu 2016
Italia, Sveitsi
La più grande raccolta di fiaba in italiano della rete, dalle fiaba classiche a quelle inviate dagli utenti in versione testuale o multimediale. Un supporto educativo per insegnanti e genitori.
08 Huhtikuu 2013
| 677
| Ei ääniä vielä
01 Huhtikuu 2013
30 Huhtikuu 2016
Kansainvälinen
The world largest collection of fairy tales, a really passionate project which involves a lot of creative people! A teaching resource for learning English and as a parenting bedtime-resource.
24 Maaliskuu 2013
| 655
| Ei ääniä vielä
01 Lokakuu 2012
30 Syyskuu 2013
Itävalta, Bulgaria, Saksa, Kreikka, Italia, Alankomaat, Slovenia, Yhdistynyt kuningaskunta
weSPOT promotes employing scientific inquiry in the classroom, by connecting scientific concepts to personal curiosity, experiences, and reasoning.
06 Maaliskuu 2013
| 754
| Ei ääniä vielä
01 Lokakuu 2012
30 Syyskuu 2015
Saksa, Kreikka, Italia, Alankomaat, Yhdistynyt kuningaskunta, Pan European
weSPOT aims at promoting scientific inquiry in the classroom by relating scientific concepts to personal curiosity, experiences, and reasoning.
21 Helmikuu 2013
| 983
| Ei ääniä vielä
01 Lokakuu 2011
31 Heinäkuu 2013
Puola, Romania
This project aims at developing English language skills among students and teachers, break down cultural barriers and stereotypes, and help young people find where they belong in the modern world, with special attention given to educational and job prospects.
23 Tammikuu 2013
| 785
| Ei ääniä vielä
01 Tammikuu 2011
31 Tammikuu 2013
Pan European
The aim of this project is to have a positive impact on the development of students' problem-solving competencies by promoting the use of inquiry and problem-based approaches to teaching. To achieve this, a training framework will be developped for training teachers how to create science lesson plans by not just providing examplar solutions to...
07 Tammikuu 2013
| 866
| Ei ääniä vielä
01 Marraskuu 2010
30 Marraskuu 2014
Kroatia, Tsekin tasavalta, Tanska, Saksa, Liettua, Alankomaat, Norja, Puola, Slovakia, Slovenia, Espanja, Sveitsi, Turkki, Kansainvälinen
IEA ICILS will measure international differences in CIL and computer use in Grade 8 (or its national equivalent) students. It will also collect information about contexts (at the student, school and system level) in which CIL is developed.
01 Tammikuu 2013
| 881
| Ei ääniä vielä
01 Marraskuu 2012
31 Lokakuu 2014
Saksa, Alankomaat, Yhdistynyt kuningaskunta
LinkedUp aims to push forward the exploitation of the vast amounts of public, open data available on the Web, in particular by educational institutions and organizations. LinkedUp will organise the LinkedUp Challenge to realise personalised university degree-level education of global impact based on open Web data and information. Drawing on...
27 Joulukuu 2012
| 1020
| Ei ääniä vielä
01 Tammikuu 2012
31 Joulukuu 2015
Belgia, Tanska, Saksa, Unkari, Irlanti, Puola, Portugali, Slovenia, Ruotsi, Turkki, Yhdistynyt kuningaskunta
The aim of this project is to support teachers in adopting an inquiry approach in teaching science at second level (students aged 12-18 years) across Europe.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- …
- Seuraava ›
- Viimeinen »