Mezinárodní student a výzvy celoživotního učení

  • 0 Palaute
  • 43876 Käyntien määrä
  • Luokitus
19 Kesäkuu 2012
David Mathew, Susan Sapsed
Pan European
en, es, bg, da, el, et, it, fr, cs, de, hu, lt, pt-pt, nl, sk, sv, lv, pl, ro, sl, fi
critical pedagogy, Informal learning, collaborative learning, adult, active learning
Oppiminen ja yhteiskunta
Mezinárodní student a výzvy celoživotního učení

I když existuje velmi málo lidí, kteří by oponovali názoru, že záměrem celoživotního učení má být pozitivní zkušenost, je třeba mít na paměti, že osobnost staršího studenta může požadovat rozvoj doplňujících nástrojů a dovedností pro on-line školitele.

V tomto krátkém příspěvku prezentujeme dva případy výzev stojících před mezinárodními studujícími, kteří s sebou přinesli do vzdělávacího prostředí určité problémy vzniklé na základě nejen jejich věku, ale též geografického prostředí, ve kterém se vzdělávají. Jména studujících byla pozměněna.

Tätä asiaa ei ole vielä kommentoitu.