Nya perspektiv för att integrera sociala nätverk och internetkommunikation i läroplanen

  • 0 Kommentaarid
  • 39532 Külastuste arv
  • Hinnang
18 Oktoober 2011
José Gómez Galán
en, es, cs, da, de, bg, et, el, fr, it, lv, lt, hu, nl, pl, pt-pt, ro, sk, sl, fi, sv, mt
expertise of teachers, educational media, networks, computer-based educational tools
Õppeasutused
Nya perspektiv för att integrera sociala nätverk och internetkommunikation i läroplanen

I detta dokument diskuteras flera frågeställningar inom området för utbildningsteknik, inklusive de aktuella frågorna som rör integrering av IKT i pedagogiska och sociala sammanhang, förutsättningarna för en reform inom utbildningen samt omläggningen av undervisningsprocesserna.

De läroplanerna som används för närvarande täcker inte fullt ut barns och ungdomars utbildningsbehov i vårt nuvarande teknologiska samhälle. Även om man i västvärlden gör en viktig kraftansträngning på institutionell nivå för att stärka närvaron av IKT i skolan, så integreras den normalt för användning som didaktiska resurser och stödjande verktyg, något som optimerar undervisnings-/inlärningsprocessen.

 

Idag är det dock nödvändigt att informations- och kommunikationstekniken i sig självt blir föremål för studier. Elever på olika utbildningsnivåer bör utbildas för att använda IKT och relaterade produkter på ett korrekt och innovativt sätt, särskilt när det gäller socialt nätverkande och alla de möjligheter som internetkommunikation tillhandahåller (Web 2.0 och senare varianter), samt på ett sätt som följer det pedagogiska konstruktivistiska paradigmet. Först då kommer man att kunna åstadkomma en faktiskt och effektiv integration av utbildningstekniker.

Seda teemat pole veel kommenteeritud.