Ressursid ja teave
31 Detsember 2012
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Väljaanne | Uurimus
This book presents the main outcomes of the OER test project. It provides the reader with the foundation for the development of envisaged framework, organised into the four topics: assessment methods; requirements and standards of resources; credentialisation and certification, and recognition and inter-institutional collaboration.
Pan Euroopa
31 Detsember 2012
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Väljaanne | Uurimus
This report presents the 'state of play' of knowledge of how digital games can work as empowerment tools to support social inclusion processes and policy.
Pan Euroopa
31 Detsember 2012
| 620
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Väljaanne | Uurimus
Dans le cadre des réflexions lancées par le laboratoire d’idées du Forum d’Avignon 2012, l’Atelier BNP Paribas a mené une enquête pour mesurer la façon dont les jeunes générations utilisent les technologies numériques dans leurs rapports aux contenus culturels et à la création, et pour comprendre notamment quels contenus ils créent, partagent et...
Prantsusmaa
31 Detsember 2012
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Allikad | Üldised allikad
En este portal encontrarás una amplia oferta de recursos on-line, actividades presenciales y proyectos, dirigidos a todos aquellos que forman parte de la comunidad educativa (profesores, alumnos de 3 a 18 años y asociaciones de madres y padres), con contenidos que responden a las áreas de actuación de la Obra Social (ciencia, cultura y...
Hispaania
31 Detsember 2012
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Allikad | Tehnoloogia
ReFlex is a tool for learners to record 60-second audio-visual clips of their personal learning experiences, store them on a timeline and share them with teachers, peers and parents.
Soome
20 Detsember 2012
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Väljaanne | Raamat
Organised into eight chapters, this report examines early childhood education, schooling, transitions beyond initial education, higher education, adult learning, outcomes and returns, equity, and innovation. The chapters are structured around key findings and policy directions emerging from recent OECD educational analyses. Each entry highlights...
Rahvusvaheline
20 Detsember 2012
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Väljaanne | Uurimus
In ihrer Arbeit "Mobiles Lernen. Analyse des Wissenschaftsprozesses der britischen und deutschsprachigen medienpädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Mobile-Learning-Diskussion." zeichnet Judith Seipold die Phasen und Entwicklungslinien der bisherigen und naturwüchsigen Diskussion um das Mobile Lernen nach. Dabei eröffnet sie mit ihrer...
Saksamaa
12 Detsember 2012
| 997
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organization | Võrgustikud
The Society for Learning Analytics Research (SoLAR) is an inter-disciplinary network of leading international researchers who are exploring the role and impact of analytics on teaching, learning, training and development.
Rahvusvaheline
12 Detsember 2012
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Väljaanne | Uurimus
Für Jugendliche bleiben Soziale Netzwerke ein zentraler Aspekt der Internetnutzung. Online-Communities zählen neben Suchmaschinen und Videoportalen zu den drei am häufigsten ausgeübten Anwendungen im Internet und werden von insgesamt 78 Prozent der 12- bis 19-Jährigen zumindest mehrmals pro Woche genutzt. 57 Prozent besuchen die eigenen oder...
Saksamaa
12 Detsember 2012
| 830
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Väljaanne | Uurimus
Significant potential exists for analytics to guide learners, educators, administrators, and funders in making learning-related decisions. Learning analytics represent the application of “big data” and analytics in education. This proposal expresses the importance of a planned and integrated approach to developing insightful and easy-to-use...
Rahvusvaheline