Campus językowy: Gry rolowe w środowisku e-learningowym

Ten artykuł analizuje, w jaki sposób wieloosobowe gry rolowe (gry posiadające środowisko społeczne, które umożliwia komunikację pomiędzy graczami) są skuteczne we wspieraniu tego typu kształcenia i w oparciu o wcześniejsze badania autora i innych badaczy, omawia dlaczego gry rolowe są najbardziej odpowiednimi grami cyfrowymi do wykorzystania w kształceniu opartym na grach.

Artykuł omawia także specyficzne dziedziny, które powinny być uwzględniane przy projektowaniu scenariuszy gier rolowych, które będą wykorzystywane w grach cyfrowych i dzieli się doświadczeniami z procesu tworzenia i testowania tych teorii na przykładzie gry jednoosobowej. Powstała w wyniku tego platforma „Campus językowy” jest przykładem modelu najlepszych praktyk kształcenia opartego na współpracy, który włącza scenariusze gier rolowych do społecznościowego środowiska e-learningowego, opartego na współpracy.