Public profile Lluís Tarín
Experiencia profesional
- 2010-presente: Strategic and Leadership Advisor (Jesuïtes Educacio)
- 2007-2010: Director del area de formación, I+D+i, Fundació TicSalut
- 1996-2006: Director Formación Continua de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
- 2004-2005: Director del Área del Desarrollo del Modelo Educativo (DEME) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
- 2004-2005: Miembro del Consejo de la Cátedra UNESCO de e-learning de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).
Áreas de especialización y experiencia
- Formación del profesorado (primaria, secundaria y universitario).
- Formación de adultos. Permanente y Profesional.
- Tecnología Educativa. Diseño y aplicación de programas y nuevas tecnologías.
- Dinámica de grupos. Psicosociología laboral.
- Desarrollo de liderazgo en directivos.
- Gobierno institucional.
- Desarrollo y mejora de Habilidades Directivas.
- Dirección de profesores y programas para formación permanente de adultos.
Premios recibidos
- Premio extraordinario de Licenciatura por la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). 1973.
- Premio Nacional de Investigación Educativa (Divulgación).1978-1979, otorgado por el Ministerio de Educación y Ciencia y el Instituto Nacional de Ciencias de la Educación de España.
Libros
- Tecnología didáctica: teoría y práctica de la programación. CEAC. Barcelona, 1977 (5 ediciones).
- Psicología de la Educación. CEAC. Barcelona, 1978 (Texto y ejercicios para el programa de capacitación a distancia para maestros de la República Dominicana).
- Pedagogía general y diferencial. CEAC. Barcelona, 1978 (Texto y ejercicios para el programa de capacitación a distancia para maestros de la República Dominicana).
- Técnicas educativas. INSHT. Barcelona, 1978.
- Problemática psicosocial de la prevención. INSHT. Barcelona, 1983.
- Enseñanza y desobediencia. Zero-Zix. Madrid, 1984.
- Aplicación de la Red Digitalizada de Servicios Integrados. RDSI a los procesos de formación. Institut Cerdà de Barcelona, 1988 (investigación de acceso restringido).
- Procesos de aprendizaje y dinámica de grupos (J.Tejada, L.Tarin). Fondo Formación. Zaragoza, 1990.
- “El canvi organitzatiu en la societat del coneixement i les seves conseqüències en el capital humà” (Tarin) en La societat del coneixement (Jordi Goula et al.). Beta Editorial. Barcelona, 1998.
- “Aprender a lo largo de la vida y las nuevas tecnologías” (Arbués-Tarin) en Aprender a en la virtualidad (Duart-Sangra). Ed. Gedisa. Barcelona, 2000.
- “La experiencia de la UOC para entornos profesionales” (Arbués-Tarin) en E-learning, las mejores prácticas en España. Ed. Pearson educación. Madrid, 2003.
Artículos
- “Papel de la Tecnología en la enseñanza no formal: reflexiones desde la práctica”. EDUCAR. Universidad Autónoma de Barcelona. Bellaterra. 1982.
- “Postmodern Management and Organization: the Implications for Learning”.1. International Studies of Management & Organization. Vol.22, nº2, pp.3-14. Baruch College. Armonk, New York, 1992.
- “Postmodern Management and Organization: the Implications for Learning”. 2. International Studies of Management & Organization. Vol.22, nº3, pp.3-10. Baruch College. Armonk, New York, 1992.
- “El aprendizaje en las organizaciones: de la formación a las organizaciones que aprenden”. ALTA DIRECCIÓN Monográfico Organizaciones que Aprenden. Enero 1997.
Miembro durante 1995-1996 del “International Advisory Board” de la revista Management Learning: International Journal for Managerial and Organizations Learning and Development. SAGE Publications, USA
Investigaciones finalizadas
Aplicación de la Red Digitalizada de Servicios Integrados. RDSI a los procesos de formación. Institut Cerdà de Barcelona, 1988 (investigación de acceso restringido).
SOLT.2003. Apoyo al aprendizaje y la Formación online. Proyecto piloto Leonardo da Vinci. Dirección del grupo UOC, participante en el proyecto http://solt.uni-essen.de
Investigaciones en curso
Europortic 2004-2007. Dispositivo europeo piloto de información, orientación y validación a distancia de la formación ocupacional y calificación profesional. Programa Leonardo da Vinci de la Unión Europea (UE): dirección del grupo UOC, participante en el proyecto.
Eforminfo 2004-2006. Programa europeo piloto de formación online y de validación por competencias en cursos de informática y multimedia. Programa Minerva de la Unión Europea (UE): rol de institución participante en el proyecto.