Otevřené výukové zdroje při vzdělávání managementu: poučení z našich zkušeností

  • 0 comments
  • 90650 Visits
  • Rating
30 September 2008
France
en, es, bg, da, el, et, fr, it, lv, pl, ro, sl, cs, de, fi, hu, lt, nl, pt-pt, sk, sv
OER, management, Open Source, e-learning
Higher Education
Otevřené výukové zdroje při vzdělávání managementu: poučení z našich zkušeností

Stále většího významu nabývají v nejrůznějších oblastech tzv. „hnutí za otevřený přístup“. V této studii se věnujeme zvláštnímu případu využívání otevřených výukových zdrojů (OVZ), a to při vzdělávání a odborné přípravě managementu.

V první řadě prezentujeme výsledky dvouleté předběžné studie týkající se znalostí, zkušeností a vnímání OVZ mezi pedagogy, ale se zvláštním zaměřením na učitele vyučující management. Jednalo se o doposud neprobádané téma a naše zjištění byla prvním krokem k hlubšímu porozumění dané problematiky. Vyhodnotili jsme hlavní stimuly, ale i překážky ohledně tvorby a využívání OVZ, přičemž jsme zkonstatovali některé zásadní rozdíly mezi učiteli ekonomie a managementu a učiteli vyučujícími „jiné“ předměty. Ukázalo se, že první skupina je s danou tématikou seznámena mnohem méně než skupina druhá.

Následuje výčet našich zkušeností s OVZ na Vysoké obchodní škole v Grenoblu. Po první studii realizované roku 2006 jsme se rozhodli zahájit na naší škole pro podnikatele iniciativu s OVZ. Vytvořili jsme vlastní webovou stránku OpenCim s cílem poskytovat během odborné přípravy managementu otevřené výukové zdroje. Záměrně jsme se specializovali na zdroje ve francouzském jazyce, abychom oslovili i frankofonní vysokoškolskou komunitu (pedagogy i studenty).

Tato iniciativa byla dosud velmi úspěšná. Získali jsme značný počet velmi spokojených čtenářů, a též i z Afriky. Kromě toho komentáře a odezva tvůrců (zúčastnění pedagogové) jsou též velmi pozitivní a domníváme se, že se nám podařilo překonat hlavní překážky zkonstatované před dvěma roky.

This item has not yet been commented.