• 1998-2004 Scientific assistant at the Clinic for Veterinary Gynecology and Obstetrics of the Ludwig-Maximilian-University (small animal reproduction, didactics, multimedia and e-learning)
• 2004 –2005 Scientific assistant at the Clinic for Veterinary Surgery of the Ludwig-Maximilian-University (gait analysis, didactical projects, multimedia and eLearning)
• Since 01.05.2006 eLearning-Consultant of the Veterinary University Hanover.
• Chairman Commission Veterinary Medicine of the German Association for Medical Education (GMA), Board Member of the GMA.
• Editorial Board GMS – Zeitschrift für Medizinische Ausbildung (Journal for Medical Education)

• EHLERS JP, FRIKER J, LIEBICH H-G, STOLLA R (2002) PC-Ausstattung und –nutzung von Studierenden der Tiermedizin im Vergleich zu Schülern der 12. Klasse (Med. Ausbild. 2002; 19: 124-126)
• EHLERS JP, FRIKER J (2003) Erstellung von computerassistierten Lernprogrammen – Erfahrungen aus einem Kooperationsmodell an der Tierärztlichen Fakultät der Universität München. Tierärztl Prax 2003; 31 (K): 74-80
• FRIKER J, EHLERS JP, STOLLA R, HG LIEBICH (2003) Einführung von „Paper-Cases“ im Studium der Tiermedizin – ein Pilotprojekt. Med. Ausbild 20:118-122.
• EHLERS JP und FRIKER J (2004)Neue Wege beim Lehren und Lernen – Vorstellung der AG Tiermedizin der Gesellschaft für medizinische Ausbildung. Deutsches Tierärzteblatt 2/ 2004, 141-142.
• BIELOHUBY M, EHLERS JP, RANKL J, STOLLA R (2004) Computer-Assistierte-Lernprogramme (CAL) in der Tiermedizin. – Teil 1: Verfügbarkeit in der tiermedizinischen.
• EHLERS JP, FRIKER J, STOLLA R (2004) Computer-Assistierte-Lernprogramme (CAL) in der Tiermedizin. – Teil 2: Verfügbarkeit in der tiermedizinischen Fortbildung. Deutsches Tierärzteblatt 9/ 2004, 918-921.
• BIELOHUBY M und EHLERS JP (2004) Das Studium der Tiermedizin in Japan – Eine vergleichende Einführung in das japanische Ausbildungssystem für Tiermedizin. Deutsches Tierärzteblatt 12/ 2004, 1262-1265.
• V. GERLACH R und EHLERS JP (2005) Einfluss des neuen Urheberrechtsgesetzes auf die Erstellung, den Einsatz und die Verbreitung von Computerlernprogrammen. GMS Z Med. Ausb. 2005; 22 (4): Doc209. http://www.egms.de/en/journals/zma/2005-22/zma000209.shtml
• EHLERS JP, GERDES U, POBANZ U, GREIF G (2007) Rapid-eLearning im Tierseuchenkrisenfall. eLearning in Niedersachsen 2, nordmedia. 40-41.
• EHLERS JP, BOLLWEIN H, KASKE M, TIPOLD A (2007) Einsatz von Feedbacksystemen in Präsenzveranstaltungen. eLearning in Niedersachsen 2, nordmedia. 82-83.

5 preferred e-learning resources

1. http://www.multiermedia.edublogs.org (my own blog)
2. http://www.gesellschaft-medizinische-ausbildung.org (German Society for Medical Education)
3. http://www.egms.de/de/journals/zma/index.shtml (Open Source Journal for Medical Education)
4. http://www.foren4vet.de (Discussion forum for veterinary medicine)
5. http://www.casus.net (Case-based eLearning Tool for Medicine)