Des étudiants s’initient en ligne à des pratiques d’apprentissage informelles en utilisant des outils sociaux

Plusieurs processus d’apprentissage informels ont été mis en place dans le cadre d’un cours dispensé à l’IL3-UB, l’Institut pour la formation tout au long de la vie de l’Université de Barcelone, lors duquel il a été demandé aux participants de communiquer entre eux et de se prêter à des activités d’échange en dehors de la classe. Cette étude vise à déterminer ce que pensent les participants de ce qu’ils ont ainsi appris et à analyser comment ce qui a été appris par le Web 2.0 peut être exploité en milieu de travail. Des conclusions préliminaires sont présentées.